酉阳土家族苗族自治县教育委员会

关于政协酉阳土家族苗族自治县十四届委员会

第六次会议第132号提案的答复函

周春艳委员：

您提出的《关于加强我县融合教育保障能力建设的提案》（第132号提案）收悉，经研究办理，现答复如下：

一、加快推进特殊教育事业发展。一是严格落实《残疾人教育条例》和《重庆市第三期特殊教育提升计划（2021—2025年）》，巩固残疾儿童少年义务教育水平。2025年，残疾学生就读率达到了100%、盲聋智障学生就读率达到了100%。全县39个乡镇（街道）现有特殊资源教室34间，资源教室覆盖率达84.61%；特殊教育得到了学校和家庭的高度认可和肯定，学校教师满意度达98%，家长满意度达98.5%；特殊教育学校校舍建筑、教学康复用房、教学设备方面基本达标。二是全面推进融合教育，成立酉阳县特殊教育专家委员会、酉阳县特殊教育资源中心，加强残疾学生随班就读和送教上门管理，加快发展与康复相结合的残疾儿童学前教育，实现适龄残疾儿童少年“一人一案”科学教育安置。三是支持改善特殊教育办学条件。2025年安排129万元特殊教育市级补助资金用于特殊教育学校教学设备购买与学校校园建设以及特殊教育资源教室的建设，已在酉水河镇中心小学校、浪坪乡中心小学校、小河镇中心小学校3所学校各自新建了1间资源教室，并已全面投入使用，特殊教育学校完成校园环境与校舍维修改造、综合楼墙面改造及楼道文化建设，惠及残疾学生83人。四是为残疾学生参加各级各类考试提供合理便利，为残疾学生提供辅助器具适配、特殊学习用品、康复训练和无障碍等支持服务。

二、持续完善特殊教育保障机制。一是支持符合条件的儿童福利机构单独设立特教班、特教幼儿园、特教学校开展特殊教育。二是继续改善特殊教育学校办学条件，加强特殊教育学校规范化建设，推行新课标教材，改革教学教研，建立学校、家庭、社会协同育人机制。三是加强特殊教育师资队伍建设，配齐配足特教教师，并创新培养方式，提高待遇水平，提升教书育人能力素质。四是加强特殊教育督导和质量监测评估，提高特殊教育教育质量。五是出台了《酉阳县特殊教育资源教室使用管理制度》，进一步加强资源教室的使用管理力度，充分发挥资源教室的作用。

此复函已经凡顶主任审签。对以上答复有什么意见，请填写在答复函回执单上，以便进一步改进工作。

酉阳土家族苗族自治县教育委员会

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（联系人：冉鹏飞    电话：023-75558035）