酉阳土家族苗族自治县教育委员会
关于政协酉阳土家族苗族自治县十四届委员会
第六次会议第128号提案的答复函
胡斌委员：
您提出的《关于县中振兴行动的提案》（第128号提案）收悉。经研究办理，现答复如下：
一、关于“教育资源扩容行动”方面。一是开展《酉阳县人口变化对教育资源配置影响》的专项调研工作，建立教育、公安、卫健等部门人口信息共享机制，精准预测学位缺口，科学制定布局规划。二是现有的5所普通高中进行了最大规模招生，2026年，全县初中毕业生10010人，普高下达招生计划7000个，占比70%，现已基本满足人民群众普高学位需求。三是桃花源新城高级中学规划建设方案已经部门审查和专家审查通过，待县规委会审核同意后快速推进。
二、关于“办学条件改善行动”方面。“十四五”期间，我县持续加大教育基础设施投入，有序推进县中标准化建设。2024年酉州高级中学建成投用，新增优质学位4500个。2025年投资1.06亿元，实施龙潭镇教育优化布局调整，切实改善龙潭镇中小学实验室、图书馆、运动场地办学条件。
三、关于“课程教学提质行动”方面。一是优化课程实施。严格依据普通高中课程方案和课程标准，制定学校课程实施规划，合理安排三年课程，开齐开足思想政治、体育与健康、艺术、综合实践活动等国家课程。强化学校选修课程建设，为学生提供分层分类、丰富多样的选修课程。开展校园体育、科技、艺术、阅读、演讲等社团活动。酉阳一中成功入选教育部中学校长培训中心“百县千校高质量发展共同体”成员单位。二是深化教学改革。按照教学计划循序渐进开展教学，做好“3+1+2”选课编班工作，加强生涯规划指导，强化学生核心素养系统培养。落实研究性学习和跨学科教学要求，关注学生学习过程，创设与生活关联的任务导向的真实情境，促进学生自主合作探究学习。酉阳一中深化教育教学改革，落实拔尖创新人才培养，成立创新实验部，实施“双自主”（自主学习、自主管理）教学模式。三是强化教研指导。县教师发展中心（教科所）坚持工作重心下沉，加强对县中的指导，及时帮助解决课程教材实施中面临的困难和问题。建立教研员联系县中机制，开展学科教学送研助教活动，指导校本教研活动的深入开展。依托“九思语文工作室”“N次方数学工作室”等教研平台，开展课题共研和精准帮扶，近3年立项市、县级课题30余项。
四、关于“教师队伍提升行动”方面。一是加强县中教师队伍建设。将加强县中教师队伍建设纳入我县乡村人才振兴规划，进一步落实和完善公开招聘制度。深化“县管校聘”管理改革，完善教师编制、岗位资源统筹使用、动态调配的管理机制。2025年，我县面向县外在编教职工公开选聘99名优秀教师，涵盖高中、初中及特殊教育等学科，提供事业单位编制及多项人才补贴。二是加强师资培养培训。争取“优师计划”等项目向县中倾斜。深入实施头雁教师岗位计划，培养一批县域普通高中领军教育教学人才。建立名师工作室、课程基地等，发挥优秀教师传帮带作用。建立梯次发展的教师成长体系，组织开展县中各学科骨干教师、新任教师省、市、县分级专项培训。酉州高级中学现有在编教职工211名，其中获得全国优秀教师、全国五一劳动奖章、重庆市优秀工作者等省部级荣誉称号的6名，市、县级骨干教师39名，毕业于华东师范大学等部属师范院校的教师76名，硕士研究生39名。酉阳二中现有489名正式在编教职工。酉阳一中与西南大学附属中学组建教育发展共同体，开展为期三年（2025—2028）的跨区域校际合作。三是优化教师待遇保障。按照国家规定落实工资待遇政策，激励县域普通高中教师安心从教、长期执教。支持县域高中在薪酬管理、考核机制方面进行改革，在职称评聘、待遇保障方面给予高中教师更大支持。四是提升书记、校长依法办学治校能力。全面落实党组织领导的校长负责制。严格落实书记、校长任职条件和专业标准，规范书记、校长选任程序，组织县中书记、校长到办学理念先进、教育改革深入、办学水平较高的城市学校跟岗学习、挂职锻炼、研学考察。
五、关于“教育数字化赋能行动”方面。一是加快教育新型数字校园建设。加强数字校园建设，推动县域高中校园网升级，按需扩大学校出口带宽，实现宽带网络千兆到校、百兆到班。“十四五”期间，投入686万元完成教育城域网升级改造，建成网络多媒体教室2829间，简易互动录播教室45间、标准化互动录播教室35间。先后投入2800万元建成中小学“云课堂”教室（录播教室）115间。投入1722万余元配备计算机3675台用于更新网络教室老旧电脑。支持县域高中建设智慧教室，提升数字化教学装备水平。二是提高数字化教学应用能力。提升县域高中教师数字素养，积极探索数字技术与教育教学深度融合的有效路径方法。支持用好国家、省级智慧教育平台资源和功能。重庆八中智慧云校与酉阳县持续保持紧密合作，不断促进教师的专业成长和教育创新能力的提升。三是推动人工智能赋能教育变革。提高人工智能在教育教学、学校管理和教育评价中的应用效能。目前正在酉阳二中等5所中小学开展教育数字化人工智能项目试点。教育数字化“三大平台”项目规划了三大平台，涉及12个功能系统、52个功能模块、184个功能项。深化市级教共体“双师课堂”建设，探索开展县级教师和人工智能协同的“双师课堂”试点，开展人机协同学习、项目化探究学习、个性化自适应学习等应用。
六、关于“办学体制机制改革深化行动”方面。一是推进集团化办学管理体制改革。我县已全面推进集团化办学改革。一是构建“名校+学区”型教育集团体系，组建18个“名校+学区”型教育集团。聚焦学段衔接、学科贯通，组建衔接型教育集团，实施贯通式教学，与市级名校搭建紧密型教共体2个（重庆八中—酉州高级中学、西南大学附属中学—酉阳一中）。二是开展综合高中建设试点。2025年酉阳职教中心成功获批重庆市第二批综合高中试点学校及中职教育分类发展职普融通改革试点单位，首年招生192人，2026年下达招生计划500个。酉阳二中选派14名骨干教师驻校交流，承担综合高中班教学任务。两校联合开展职普融通专题研讨与教学质量分析活动。
七、关于“办学规范化行动”方面。一是指导各高中学校严格遵守市教委高中学生在校作息时间、寒暑假时间规定，保障学生课间休息、午休、晚间睡眠和自主学习活动时间。严禁利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评。二是全面落实属地招生政策，严格高中学生学籍管理，严密防范县域外高中违规掐尖招生和跨区域招生。合理确定县中招生计划，酉州高级中学与酉阳一中、酉阳二中同批次招生。2025年，全县屏蔽生仅1人流失县外。
下一步，我县将深入贯彻落实教育部等六部门《县域普通高中振兴行动计划》文件精神，出台县域普通高中振兴行动实施方案，落实主体责任，细化政策、举措和项目清单。全面提升县中办学水平，努力满足人民群众对优质普通高中教育的美好需求。
此答复函已经凡顶主任审签。对以上答复有什么意见，请填写在答复函回执单上，以便进一步改进工作。
酉阳土家族苗族自治县教育委员会
2026年7月16日
（联系人：冉鹏飞 电话：023-75558035）
