让“土”文化融入“洋”课堂——县桃花源小学打造特色英语校本课程侧记
让“土”文化融入“洋”课堂——县桃花源小学打造特色英语校本课程侧记
日前,在举办的2021年重庆市小学英语优质课竞赛上,我县桃花源小学英语教师彭芳,正是利用“土洋结合”的特色课程,一举获得了一等奖。
大赛展风采
4月21日,为期3天,主题为“用英语讲好中国故事”的2021年重庆市小学英语优质课竞赛(第二场)在渝北区金山小学拉开帷幕。来自全市的22名选手参加现场赛课。经过激烈角逐,我县桃花源小学英语教师彭芳执教的《A Show in Taohuayuan》荣获一等奖。
次日上午,在金山小学的邀请下,彭芳身着土家族传统服饰,为该校五年级二班的学生献上了一堂别开生面的英语课。
课程中,她以一支欢快的舞蹈视频暖场,让学生和嘉宾置身于民族舞蹈的场景,接着幽默地呈现出自己的来历,开始整堂课的教学。学生通过地图和视频,直观了解酉阳在重庆的地理位置,了解了酉阳桃花源,从而引出主题。课程围绕what,where,how,why几个问题展开。
学生积极参与、分组活动、亲身体验、深度思考,感受到土家族人对美好生活的向往,体会到土家族人的勤劳和智慧,进而领悟我国各族人民生活在文明、强大、繁荣的社会主义中国的骄傲与自豪。
点评会上,专家们对我县桃花源小学英语教研团队所呈现的对本土传统文化的深耕细作,对绘本与教案的细节关注与精心打磨作了高度评价。
研磨出精品
“一个人可以走很快,而一群人才可以走很远”。彭芳说,优秀成绩来之不易,背后凝聚着桃花源小学英语教研团队的精心打磨,得益于酉阳教育科学研究所英语教研员李继忠老师和陈吉老师的悉心指导,以及所有桃小人的鼎力相助。
“从确定主题,到设计课程、编制教材、优化教学设计、研磨课例,历经半年。”彭芳说,无数的泪水与汗水,才凝结成了赛场上的完美课例,才收获了这沉甸甸的喜悦。
据了解,桃花源小学英语教研团队以土家族传统文化为创作灵感,自编教学文本,并制作为绘本。绘本以图文结合的形式,介绍酉阳“摆手舞”这一土家族标志性文化样式,主要呈现酉阳土家族摆手舞的基本元素、动作特征及这些动作的来源、摆手舞在土家族人生活中的地位及意义。
课程设计中,磨课成员认真研读小学英语新课标,大量阅读教学内容相关文献,观摩赛课视频,吸收有用经验,结合教学内容及土家族传统文化特征,精心设计,在教学各个环节充分呈现酉阳民族特色文化,并通过绘本阅读教学,促进学生思维发展,加深对中华民族多元文化的理解与认识。
接下来,他们将以此次赛课为契机,继续加强校本研修,研究教法,深耕课堂,和孩子们一起幸福成长,让朵朵桃花越开越艳!
融媒体记者 石嘉黎文/图
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