深耕教育厚植实小——记中共党员、县实验小学校长李元亮

流年似水，岁月如歌。不知不觉，李元亮来到县实验小学已经有26个年头了。回首往事，历历在目。

李元亮清楚地记得，1995年9月5日，他被选调到县实验小学担任音乐教师及少先队辅导员。

那时，学校艺体教师少，他一周有18节正课加4节课外活动课，还要兼管学校德育工作，虽然很辛苦，但是他觉得很有意义。

1996年，县实验小学开展雏鹰行动。每个周末，李元亮都要带着学生走进田间地头、走进孤寡老人家里……开展社会实践活动。为了培养学生的劳作能力，他积极联系县林业局，在县职业教育中心后山开辟了一块实作基地，并带上锄头、铲子，与学生一起植树，建起了一片树林，后来，这片树林被团中央命名为“少年林”。

一分耕耘，一分收获。因为活动开展得有声有色，实小学生受到了良好的教育、得到了健康地成长，当时的黔江地区教委特地在酉阳实验小学召开了渝东南片区德育工作现场会。当详细了解该校的德育工作后，随行的记者还写下了一篇《酉阳德育教育“红”遍渝东南》的报道。学校少先队大队部也先后被团中央、团市委表彰为“全国优秀红旗大队”、“重庆市十佳红旗大队”。

1999年，李元亮所指导的学生冉慧，在参加重庆市首届中小学生艺术节比赛中荣获声乐独唱二等奖。

看到学生的获奖，李元亮感慨万千。其实，在山区学校，像冉慧一样有才艺的学生还有很多，但就是苦于没有展现的平台。

2004年，李元亮向刚到任的校长冉绍瑜提出了举办全县首届小学生艺术节的建议。得到其同意后，他随即向县教委提出了这一申请，得到了县教委相关领导的认可，不过却也给他留下了一个难题：“可以办，但是没有资金。”

成事在天，谋事在人。骨子里，李元亮是个不服输的人。为了办成这事，在学校领导的支持下，他四处联系主办单位支持，到处拉赞助，并和实小全体教育人没日没夜地策划筹备艺术节相关工作。

那期间，李元亮每天早出晚归，整整瘦了10斤，终于，在艺术节闭幕后参加总结会时，他因过度劳累倒下了。就在当年，他光荣地加入中国共产党，成为了一名共产党员。

2007年，该校组建的小摆手艺术团表演的节目《黄杨扁担》，经重庆市第四届中小学艺术节组委会推荐，到北京市参加中央电视台少儿春晚。为了保证演出质量，为学校争光，他一周内带全体音乐教师三下吉首，去挑选演出服装、录制音乐……确保万无一失。

去演出时临近春节，正值春运期间，他和同事们带着62个学生乘坐火车，光是单程就需要2天2夜的时间，又因安全责任重大，为确保学生万无一失，他整夜都不敢合眼，随时关注着孩子们的一举一动。等到演出完毕，把学生安全送回学校后他才安心在家补觉。

皇天不负有心人，当年，该校所编排的《黄杨扁担》节目荣获“魅力校园第二届全国文艺汇演暨第七届全国校园春节联欢晚会”金奖。

2019年，承蒙组织信任，李元亮担任县实验小学校长。站在学校管理者的角度，他每天都在思索：“百年老校何去何从？实验小学该办什么样的教育，培养什么样的人，怎么培育人？”

在无数次的思索，并广纳全体教师建议后，该校提出了坚持“四雅”育人文化（环境洁雅、举止文雅、谈吐儒雅、志趣高雅），采取“四大育人主题”（说雅言、行雅行、做雅事、培雅趣），明确了“文化深厚、质量优秀、特色凸显，重庆市一流特色品牌学校”的办学目标和“文质俱雅，成就生命精彩”的育人目标，提出了“学校育人课程化、课程育人系统化、系统育人目标化”的办学思想，确立了办学的“四大战略”（文化铸校、课程立校、质量强校、特色兴校）和“四大行动”（讲好实小故事、传好实小精神、树好实小形象、做有自身教育主张或教育思想的实小教育人）。

两年来，李元亮带领全体实小教育人紧紧围绕学校目标开展工作，深抓“两课一成长”（即课堂教学、课程建设、教师专业成长）工作。为了确保学校教学质量，他坚持参与听课评课，每学期听课不少于60节。

这些年，学校各方面得到了长足发展，李元亮也被国家教育行政学院聘为全国“影子”校长培训项目培训专家，多次受邀到国家教育行政学院、重庆主城、青海、四川、湖南等地开展教育教学及学校管理讲座。

“不忘初心、牢记使命。”李元亮表示，只有坚守教育情怀，发挥共产党员脚踏实地、埋头苦干的精神，认真钻研教育教学业务。这样，作为一名党员教师，他才不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。